《新北市七張站》蒔田文化空間：彩虹數字
照片取自: 蒔田文化空間官網 FB
今天下午我們來到了一個很特別的地方，自從十幾年前首次和身心靈老師聊天到現在，已經很久沒有去找不同領域的療癒型老師聊天了，心情不免有些小小緊張~!不過對於這次我和姊妹想知道關於自己的彩虹數字，而且從網路上得知彩虹數字的羅老師 Monica，近幾年也與同好知音創辦了實驗教育學校，由於小編的家人也曾經在外縣市的實驗國中小行動學習組工作過，現在外甥子就讀的也是台北的實驗國小，因此對於蒔田，以及這位老師，是非常非常地好奇而且期待與她相見！
我和姊妹到了捷運新店線七張站附近的蒔田文化空間內，搭電梯到三樓，按電鈴後，羅老師相當親切地幫我們開門，還問我們想不想喝咖啡？完全沒有一點老師的架子！她說她不希望諮詢師或老師是有距離感的，希望我們稱呼她英文名字Monica就好，是位相當謙虛又和藹的前輩老師！
蒔田，在客家、粵語及閩北與方言的意義來說，是指插秧的意思。了解蒔田的字義後，連結到身心靈空間，樸實又優雅的字彙，藉由插秧的動作，錨定於土地，錨定於地球，將回歸本心實踐到日常生活之中，希望廣結善緣，加入各類身心靈領域的小組團體活動或工作坊，學習成長，互相討論，幫助我們療癒自我，進而療癒周遭的親友，在心裏種下關於了解自我的種子和秧苗，無論快或慢，都會在我們的內在及意識中開花結果。
照片取自: 蒔田文化空間官網 FB
蒔田文化空間內部佈置得溫馨舒適，有許多東方的意象和禪意，整個空間都有種微微淡淡的禪香味，給人一種平和穩定的氛圍，從創設空間至今，已經不定期舉辦及合辦過彩虹數字體驗、自製天然香椎工作坊、靜坐冥想、脈輪清理分享、參與身心靈主題市集、提供希塔療癒、塔羅諮詢、彩虹數字解析、Everything DISC ICC老師帶領製作夢想板、無法為之氣功課程等。
分享閱讀身心靈的好書😊
照片取自: 蒔田文化空間官網 FB
說明分享轉念的重要性😇
照片取自: 蒔田文化空間官網 FB
十二月初舉辦的新年豐樂暢意自製夢想板的拼貼活動😀
透過正向的圖像顯化
使我們更能將生活聚焦在重要的人事物上
照片取自: 蒔田文化空間官網 FB
羅老師Monica 有show她自己製作的新年夢想板給我們看😀
照片取自: 蒔田文化空間官網 FB
羅老師也常會分享
並為有疑問的參與者解說彩虹數字😊
這是十二月聖誕節前
蒔田文化空間佈置的聖誕書樹 😁🎄
照片取自: 蒔田文化空間官網 FB
羅老師向我們提到彩虹數字學，說不能不先提到畢達哥拉斯，被現代人尊為數學、幾何、天文、音樂之父的他，相信數字具備了頻率和能量，會直接影響人的生活，因為數字和宇宙、意識和時間的關聯密不可分，數字能夠描述我們的世界，也能解析我們的生命。彩虹數字學傳承了西方文明和畢達哥拉斯對於數字的解說 ，源自於二十多年前，台灣的一位大學王老師發展出了更深入探討解析人生的數字精髓，他希望傳遞的訊息，是透過彩虹數字，改善命理學的缺失及困惑，協助人類生命的覺醒，經由學習彩虹數字學，拿回生命的自決權，回歸點亮內在的神性，而非依靠外在的命理師或通靈者。
彩虹數字學並不像坊間算命仙或一般通靈者，解析都會摻入算命者自己的個人頭腦偏見或意識形態，彩虹數字學和占星星相學一樣，都是有邏輯概念及千萬年強大的靈性科學為基礎，因此是小編本人認為可信度相當高的一門學問。在我們個人的彩虹數字解析過程中，小編心裡更能感受到彩虹數字解析對於個人個性特質及潛能發展的準確度。😮😃👍
我們的靈魂選擇在某個時間點，某年、某月、某日、某時、某分，初生抵達於地球，以出生年、月、日來表達，出生時的數字代表了個人的生命密碼，研究彩虹數字學，就像慢慢學習解讀自己的生命密碼，自我察覺自己的性格特質、興趣、未開發的潛能、學習、工作、婚姻感情及靈魂來到地球的使命及深層意義。
無論是傳授的創始老師及羅老師，他們在講課和說明中，皆有提到在接近西元2000年及2000年之後出生的孩子們，大概是目前的嬰幼兒到大學剛畢業不久的年齡，這些新時代孩子所攜帶的能量及頻率，不同於上一個我們出生的二十世紀的能量，因此現今的教育體制及社會系統，甚至是連結到未來他們的工作和生活，都應有所變化及改革，父母及學校如有更想運用新方法來教育孩子，或發現孩子有適應團體或體制不良的狀況，也可以來參考了解一下彩虹數字學，彩虹數字學能夠讓孩子更好地被父母所理解，而非覺得孩子就像個外星人，不知如何溝通或教養孩子。羅老師及創始者都非常關心現今的孩子的生活及教育發展。
(02)2343-2532
新北市新店區永新街28號3樓
為了提供現在新時代的孩子們更多元的學習管道，幫助孩子們能更好地被理解，羅老師在中和創立了新北市Future實驗教育機構，目前主要就讀的年齡層，是 G5 - G9 的學生，也就是從國小高年級至國中一二三年級，未來會擴編到高中部 G10-G12。
Future實驗教育機構的教育理念，是回歸教育的本質，學會如何學習、培養正確的價值觀、養成自主學習等終身受用的能力，教育方法則是使用國內外實驗教育中相當推崇的PBLs學習法，以現象 、問題、專題式導向，來引導孩子們學習發展，及透過跨領域的STEAM課程，包含科學、技術、工程、藝術及數學，為孩子的基礎學習打好基礎，並培養新的科技知識，及終身學習的能力。
0910-767-627
新北市中和區莒光路191號自強國中勤學樓二樓
圖文撰寫/編輯：Shelia Huang
留言
張貼留言